Образование
- НОУВО «Московский социально-педагогический институт», психология, 2014–2019 гг.
- ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», лекция «Логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений», 2023 г.
- Московская академия профессиональных компетенций, специальное дефектологическое образование, логопедия, 2023–2024 гг.
Достижения
- Творческая мастерская Рената Каримова, вебинар «Игры для развития речи ребёнка» (с 2020 г.).
- Курс «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения» (с 2022 г.).
Портфолио
Услуги и стоимость
| Услуга | Цена |
|---|---|
| подготовка к школе | 2400 ₽ / ч |
| подготовка к поступлению в 1 класс | 2400 ₽ / ч |
| обучение чтению | 2400 ₽ / ч |
| обучение счёту | 2400 ₽ / ч |
| обучение письму | 2400 ₽ / ч |
| развивающие методики | 2400 ₽ / ч |
| методика Глена Домана | 2400 ₽ / ч |
| система Монтессори | 1800 ₽ / ч |
| развитие логического мышления | 2400 ₽ / ч |
| развитие мелкой моторики | 1800 ₽ / ч |
| логопеды | по договоренности |
| постановка звуков | 2500 ₽ / ч |
| пальчиковая гимнастика | 2400 ₽ / ч |
| артикуляционная гимнастика | 2400 ₽ / ч |
| развитие речи | 2400 ₽ / ч |
| развитие фонематического слуха | 2400 ₽ / ч |
| развитие речевого дыхания | 2500 ₽ / ч |
| развитие межполушарного взаимодействия у детей | 2500 ₽ / ч |
| дистанционно (Скайп) | 1800 ₽ / 60 мин. |
| в паре | 3000 ₽ / ч |
| мини-группа | 3000 ₽ / ч |
| развитие памяти и внимания | 2500 ₽ / ч |
| Ещё | |
5
Всего отзывов: 2
5 баллов
4 балла
3 балла
2 балла
1 балл
Клиент – 22 октября 2022
Всё хорошо.
Екатерина – 26 ноября 2020
С Инной занимаются две девочки 4-х лет. Уроки проходят в дружной, доброй обстановке. Инна профессионально расставляет границы дозволенного. На уроках играют в цифры, буквы, окружающий нас мир. Инна приносит с собой разные игры. Девочки всегда ждут Инну и с удовольствием занимаются целый час. В конце урока делают поделки из разных материалов. Результаты не заставляют себя ждать. Я вижу, что они не только узнают цифры, буквы, а у девочек появляется любовь и желание к знаниям.