Образование
- МАИ, факультет радиоэлектроники летательных аппаратов, специалист по защите информации, 2011 г.
- XVII Всероссийская педагогическая конференция «Соловейчиковские чтения», 2013 г.
- Шестая Международная научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: родительство, особое детство, учительство», 2013 г.
- Межрегиональная тьюторская ассоциация, открытый онлайн-фестиваль тьюторских технологий, практик и исследований, 2013 г.
- Школа цифрового века, модульные курсы, 2014 г.
- Общероссийский проект «Школа цифрового века», модульные курсы «Игра как метод решения школьных проблем, или как разработать и провести деловую игру», «Непоседы, или как помочь гиперактивным детям», 2014 г.
- ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления», повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2015 г.
- ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления», инклюзивное и дистанционное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием ИКТ, 2015 г.
- МПГУ, направление – педагогика, специальность – тьюторство в сфере образования, магистр, 2015 г.
- University of California. Performance Assessment in the Virtual Classroom (оценка производительности в виртуальном классе), 2016 г.
- Калифорнийский университет, основы виртуального обучения, 2016 г.
- Microsoft Education Center, Developing a Digitally Literate Pedagogy, 2021 г.
- Microsoft Education Center, Certified Microsoft Innovative Educator, 2021 г.
- XIV Международная (XXVI Всероссийская) научно-практическая тьюторская конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: педагогическое образование как становящаяся атропопрактика», 2021 г.
- Конференция по новым технологиям в образовании EDCRUNCH «Проектирование нового образовательного опыта», 2021 г.
- МГППУ, направление подготовки «Психологические науки», специальность «психология развития, акмеология», аспирантура (с 2021 г.).
- Microsoft Education Center, Digital citizenship: Prepare today's learners for online success, 2021 г.
- Ведущая международная конференция про образование и новые технологии EDCRUNCH «Слияние разума и технологий», 2022 г.
- XV Международная научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: позиция тьютора в современном образовании», 2022 г.
- Министерство просвещения Российской Федерации, Международный конгресс «Л.С. Выготский и А.Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации в социальных практиках», 2022 г.
- Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Организация деятельности педагога -психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», 2022 г.
Опыт
- Опыт репетиторства — 19 лет.
- Опыт преподавания (учитель математики и информатики в школе) — 13 лет.
Достижения
- Российский государственный гуманитарный университет, ХIV Международные чтения памяти Выготского Л.С. «Психология сознания: истоки и перспективы изучения», участник, 2013 г.
- Общероссийский проект «Школа цифрового века», диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2014 г.
- Известия института педагогики и психологии образования, № 3. – С. 86-91., публикация «Этапы когнитивного развития по Пиаже и их значимость для освоения математического навыка у детей», 2021 г.
- НГПУ, Международный форум «Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации», доклад «Педагогический профессионализм в современном образовании (в условиях глобальной цифровизации)», 2022 г.
- Московский государственный психолого-педагогический университет, выступила с докладом на III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» (DHTE 2022).
- Московский государственный психолого-педагогический университет, представила мастер-класс на III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» (DHTE 2022).
- Сборник материалов XV Международной научно-практической конференции, публикация «Особенности работы тьютора с учебной мотивацией подростков в рамках цифровой образовательной среды», 2022 г.
- Общество русской словесности, МГУ имени М.В. Ломоносова, Международный педагогический конгресс «Наследие К.Д. Ушинского и современное образование», докладчик, 2023 г.
Портфолио
Станции метро
- Фрунзенская ,
Ближайшие улицы
- 1-я Фрунзенская ,
- Усачева ,
- Доватора ,
Услуги и стоимость
| Услуга | Цена |
|---|---|
| математика | 2500 ₽ / ч |
| ОГЭ по математике | 3000 ₽ / ч |
| алгебра | 2500 ₽ / ч |
| геометрия | 2500 ₽ / ч |
| математика на английском языке | 3500 ₽ / ч |
| олимпиады по математике | 3000 ₽ / ч |
| математика на немецком языке | 3500 ₽ / ч |
| ВПР по математике | 2500 ₽ / ч |
| математика на французском языке | 3500 ₽ / ч |
| ЕГЭ по математике | 3000 ₽ / ч |
| ЕГЭ по математике (базовый уровень) | 2500 ₽ / ч |
| ЕГЭ по математике (профильный уровень) | 3000 ₽ / ч |
| ЕГЭ | 3000 ₽ / ч |
| ОГЭ | 3000 ₽ / ч |
| International Baccalaureate | 3000 ₽ / ч |
| английский язык | по договоренности |
| SAT | 3500 ₽ / ч |
| A-Level | 3500 ₽ / ч |
| GMAT | 3500 ₽ / ч |
| GCSE | 3500 ₽ / ч |
| IGCSE | 3500 ₽ / ч |
| дистанционно (Скайп) | 2500 ₽ / 60 мин. |
| подготовка к олимпиадам | 3000 ₽ / ч |
| тьюторское сопровождение | от 5000 ₽ / ч |
| Ещё | |
4.9
Всего отзывов: 36
5 баллов
4 балла
3 балла
2 балла
1 балл
Наталья – 30 марта 2021
Вячеслав – 2 сентября 2019
Преподаватель не плохой, но как робот-математик, не учитывает, что индустрия оказания услуг требует определенной гибкости. Все как в советской старой школе!
Виктория – 6 августа 2019
Урок прошёл очень хорошо, преподаватель сразу поняла что нужно ребёнку, определила его сильные и слабые стороны, что немаловажно поддерживала динамику урока. Сын остался доволен уроком и мы планируем продолжать обучение. Спасибо!
Марина Викторовна, Марина – 24 апреля 2017
Ольга – 20 февраля 2017
Замечательный преподаватель, приятный, позитивный человек. Занимается с сыном дистанционно, присылает ему задания, все подбирает по возрасту, по уровню, мальчик благодарит репетитора, что радует, все-таки математика - сложный предмет. Время урока проходит очень продуктивно, не растягивается, занимаемся по методике Абрамсона, по этой методике сложно найти специалиста. Мы занимаемся ещё в кружке, но там темы не прорабатываются, а с Мариной Андреевной они все закрепляют и повторяют.
Ольга – 20 сентября 2016
В сотрудничестве с Мариной Андреевной у нас не было никаких замечаний к репетитору. Занятия шли по скайпу. Вроде бы дочь с педагогом поладила, по крайней мере, занималась она охотно. К ОГЭ по математике они вместе подготовились успешно. Экзамен сдан на положительную оценку.
Оксана Владимировна – 19 сентября 2016
Николай – 19 сентября 2016
Индира – 9 июня 2016
Александр Александрович, Анна Александровна – 10 мая 2016